(资料图片)
昨天,有位网友留言,说假期要给孩子补课的,不能不补课的。他的理由很充分很合理:中等生在学校得不到老师在学习方法上的足够指导,所以在假期就得补补课,弥补一下学习方法上的不足。
这位网友还现身说法,说自己以前就是中等生,他的老师忙于“照顾”优等生,没有多少时间与精力“照顾”他这样的中等生的。他也希望得到老师的指导,尤其在学习方法方面的指导,但却得不到。
也就是说,这位网友因为自己上学的时候,遇到了“冷遇”,所以就觉得如今的不少孩子,在学校的学习过程中,也会遇到类似的“冷遇”。这种“冷遇”怎么有效解决呢?当然得靠假期课外班了。
这位网友将给孩子假期补课的理由,提高到了更高的认知层次上。我相信,绝大多数父母,给孩子假期补课,是为了让孩子多学习知识的,是为了孩子能提高学习成绩的,很少有父母想着提高孩子的学习能力,提升孩子的学习方法的。
我就好奇地问这位网友,老师不指导你学习方法,为什么你不去积极主动询问请教老师呢?退而求其次,为什么你不去积极主动请教你的那些优等生同学的学习方法呢?
标签:
X 关闭
X 关闭